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• 1、必修五《斑纹》教研案例

必修五《斑纹》教研案例

这种新的“中国式父爱”，不是给孩子无尽的物质享受，也不是给孩子成长的压力，而是为孩子创作充满包容、鼓励的成长故事。为孩子创作，并和孩子一起创造，是给孩子最好的陪伴。中国作家协会会员、冰心奖得主于立极说，对于孩子来说，《斑纹羊和小黑鱼》浅显又有趣，是鼓励孩子坚持、勇敢、善良、友爱的故事，很适合小学阶段的孩子阅读。

斑纹蜂在昆虫记的第三十五章 。知道网上有猎物的是网的振动，而不是它自己的眼睛。为了证明这一点，我把一只死蝗虫轻轻地放到有好几只蜘蛛的网上，并且放在它们看得见的地方。有几只蜘蛛是在网中，有几只是躲在隐蔽处，可是它们似乎都不知道网上有了猎物。

《鬼灭之刃》斑纹能够让开启者获得大幅度的提升，相当于透支生命所换取的强大力量，所以开启斑纹的人一般活不过25岁。不过继国缘一是个例外，继国缘一活到了80岁才死去，而且鬼杀队中的岩柱悲鸣屿行冥也是在27岁的时候才开启了斑纹。

【案例反思】 《台湾的蝴蝶谷》是一篇文质优美的散文，向我们描绘了台湾蝴蝶谷迷人的景象，表达了作者对其无比的喜爱及赞叹之情。对于二年级学生来说，这么一篇文章，他们完全能够凭借自学的方法去读通课文，读懂大意，但是可以预知的是他们不会去重视课文语言文字本身的魅力以及作者蕴藏其中的思想感情。

第三段：举由这一道理或品质想到的正面事例（古代、现代、身边的事例自己的事例）第四段：举由这一道理或品质想到的反面事例（古代、现代、身边、自己的事例）。第五段：发出号召、倡议。正反事例，不要同是古代或同是现代的，最好有层次感，比如举雷锋的为人民服务，再举自己的自私。